教育部:一批新大學(xué)來(lái)了!怎么回事,教育部說(shuō)什么了?
摘要: 近日,教育部發(fā)話擬同意設(shè)置一批新大學(xué),然后一批新大學(xué)來(lái)了上熱搜了!畢竟一所好的大學(xué)會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生,而每年有許多孩子因?yàn)橐环只騼煞种疃喜涣舜髮W(xué),而新增一大批大學(xué)就意味著孩子們上大學(xué)的機(jī)會(huì)又大了一絲!那么究竟是怎么回事呢,一起來(lái)了解一下吧!
近日,教育部發(fā)話擬同意設(shè)置一批新大學(xué),然后一批新大學(xué)來(lái)了上熱搜了!畢竟一所好的大學(xué)會(huì)影響到一個(gè)孩子的一生,而每年有許多孩子因?yàn)橐环只騼煞种疃喜涣舜髮W(xué),而新增一大批大學(xué)就意味著孩子們上大學(xué)的機(jī)會(huì)又大了一絲!那么究竟是怎么回事呢,一起來(lái)了解一下吧!
6月11日,教育部官網(wǎng)發(fā)布關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示,擬同意三所高校轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校,一所開(kāi)展本科層教育試點(diǎn):
廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后的名稱(chēng)為廣州理工學(xué)院;
中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)后的名稱(chēng)為鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院;
湖南工商大學(xué)北津?qū)W院轉(zhuǎn)設(shè)后名稱(chēng)為湘潭理工學(xué)院;
其中,湖南軟件職業(yè)學(xué)院開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)。
消息一出,廣東和河南的考生都要感動(dòng)哭了!眾所周知廣東、河南的人口基數(shù)是非常大的,這也導(dǎo)致考生數(shù)量也遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于其他省份!而這兩地的學(xué)校尤其是大學(xué)并不多,甚至是在河南,211只有一所,985也僅有一所,這對(duì)河南考生來(lái)講,“亞歷山大”??!現(xiàn)在好了,教育部終于發(fā)話要在河南等地增加學(xué)校了。一批新大學(xué)來(lái)了,無(wú)形之中減輕了考生的負(fù)擔(dān),考生們?cè)跄懿桓袆?dòng)?

公示時(shí)間為2020年6月11日至6月25日。
公示全文如下:
關(guān)于擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校的公示
根據(jù)《高等教育法》《普通高等學(xué)校設(shè)置暫行條例》和《普通本科學(xué)校設(shè)置暫行規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定,經(jīng)第七屆全國(guó)高等學(xué)校設(shè)置評(píng)議委員會(huì)專(zhuān)家考察和評(píng)議,并經(jīng)黨組會(huì)審議,擬同意廣東技術(shù)師范大學(xué)天河學(xué)院、中原工學(xué)院信息商務(wù)學(xué)院、湖南工商大學(xué)北津?qū)W院轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校,湖南軟件職業(yè)學(xué)院開(kāi)展本科層次職業(yè)教育試點(diǎn),現(xiàn)將學(xué)校名單等信息向社會(huì)公示。
公示時(shí)間為2020年6月11日至6月25日。公示期內(nèi),如有不同意見(jiàn),請(qǐng)本著實(shí)事求是的原則,通過(guò)郵寄或電子郵件等方式實(shí)名反映。我們將對(duì)反映問(wèn)題進(jìn)行調(diào)查核實(shí),并為反映人保密。
通信地址:北京市西單大木倉(cāng)胡同37號(hào)教育部發(fā)展規(guī)劃司;郵編:100816
傳真:010-66020442
電子郵箱:ghsszc@moe.edu.cn
附件:擬同意設(shè)置本科高等學(xué)校名單
教育部發(fā)展規(guī)劃司
2020年6月11日
事實(shí)上,此次教育部批準(zhǔn)的新大學(xué)不僅僅只有這三所,包括上述學(xué)校在內(nèi),今年,教育部已發(fā)函同意多所高校的轉(zhuǎn)設(shè)。具體如下:



教育部要求這類(lèi)高校全部得轉(zhuǎn)設(shè),或終止辦學(xué)
據(jù)報(bào)道,教育部辦公廳日前印發(fā)了《關(guān)于加快推進(jìn)獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)工作的實(shí)施方案》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《方案》)的通知。
《方案》中提到,到 2020 年末,各獨(dú)立學(xué)院全部制定轉(zhuǎn)設(shè)工作方案,同時(shí)推動(dòng)一批獨(dú)立學(xué)院實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)設(shè)。原則上,中央部門(mén)所屬高校、部省合建高校舉辦的獨(dú)立學(xué)院要率先完成轉(zhuǎn)設(shè),其他獨(dú)立學(xué)院要盡早完成轉(zhuǎn)設(shè)。
當(dāng)前主要的轉(zhuǎn)設(shè)路徑有三種:轉(zhuǎn)為民辦、轉(zhuǎn)為公辦和終止辦學(xué)。
1、轉(zhuǎn)為民辦:辦學(xué)協(xié)議完善,辦學(xué)主體間權(quán)利義務(wù)劃分清晰,辦學(xué)條件達(dá)到本科高校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的獨(dú)立學(xué)院,可轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科高校。
2、轉(zhuǎn)為公辦:無(wú)社會(huì)舉辦方(指由公辦高校單獨(dú)舉辦,公辦高校與學(xué)?;饡?huì)、校辦企業(yè)、學(xué)校附屬醫(yī)院、校友會(huì)或?qū)W校工會(huì)等下屬機(jī)構(gòu)合作舉辦,以及公辦高校與地方政府合作舉辦,下同)或社會(huì)舉辦方擬退出舉辦、地方政府有條件承接舉辦的,鼓勵(lì)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的公辦普通本科高校。
3、終止辦學(xué):已停止招生,或由于各種原因無(wú)法完成轉(zhuǎn)設(shè),或舉辦者主動(dòng)提出且條件具備的,終止辦學(xué),撤銷(xiāo)建制。
《方案》稱(chēng),獨(dú)立學(xué)院作為高等教育大眾化背景下產(chǎn)生的一種辦學(xué)模式,為我國(guó)擴(kuò)大高等教育資源供給、培養(yǎng)急需應(yīng)用型人才、優(yōu)化高等教育區(qū)域布局、促進(jìn)高等教育發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。但獨(dú)立學(xué)院在發(fā)展過(guò)程中存在的法人地位未落實(shí)、產(chǎn)權(quán)歸屬不清晰、辦學(xué)條件不達(dá)標(biāo)、師資結(jié)構(gòu)不合理、內(nèi)部治理不健全等問(wèn)題,在一定程度上影響了教育公平和高等教育健康發(fā)展。
雖然教育部又同意了一批新學(xué)校,但近期真正火爆的還是在線教育板塊!在疫情的影響之下,在線教育概念勢(shì)如破竹,一路高歌猛進(jìn)!也正是因?yàn)樵诰€教育的存在,讓學(xué)生們?cè)诩揖涂梢岳^續(xù)學(xué)習(xí),而不會(huì)因?yàn)橐咔橛绊憦U棄學(xué)業(yè)!
在線教育概念簡(jiǎn)介:
隨著互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境的不斷完善,在線教育應(yīng)運(yùn)而生,在A股市場(chǎng)形成在線教育概念。因?yàn)樵诰€教育的形成和內(nèi)容多樣性,便利程度也不斷提高,越拉越多的消費(fèi)者都開(kāi)始接受這種新興的學(xué)習(xí)方式。常見(jiàn)的YY教育、邢帥網(wǎng)絡(luò)學(xué)院等優(yōu)秀的在線教育機(jī)構(gòu)。在2014年2月,在線教育平臺(tái)TutorGroup完成了B輪融資,阿里等注入資金近1億美元。這是在國(guó)內(nèi)在線教育領(lǐng)域在當(dāng)時(shí)為止是最大的一筆融資。

現(xiàn)階段,在線教育板塊的股票漲勢(shì)都非常好,從上圖大家可以輕易看出在線教育股票的漲幅都很不錯(cuò),排名前三的皖新傳媒、賽為智能、中文在線三家公司的漲幅已經(jīng)超過(guò)了10%!這樣的上漲趨勢(shì)在很多行業(yè)是很難看到的!
以上就是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)一批新大學(xué)來(lái)了的全部?jī)?nèi)容了,希望對(duì)大家有所幫助!
一批新大學(xué)來(lái)了






