“當前中國的公益已經(jīng)發(fā)生了很大的變化，大家對公益的理解也更深了，公益正變得更有溫度?！睎|亞銀行(中國)有限公司(“東亞中國”)執(zhí)行董事兼行長林志民告訴第一財經(jīng)，“早年間的公益，更多是單純地捐錢和物資。而今，企業(yè)對于公益項目的深度參與和精細化更加明顯，不再是簡單地捐贈，而是更注重滿足深層次的需求?！?/p>

　　據(jù)了解，東亞銀行公益基金成立近十年來，相關工作主要圍繞“螢火蟲計劃”、“東亞銀行大學生助學金計劃”和“民間公益組織資助計劃”三大核心項目開展，包括為偏遠地區(qū)學校建設含有先進電教設施的“螢火蟲樂園”、組織志愿者支教、開展鄉(xiāng)村教師培訓等；為優(yōu)秀貧困大學生提供助學金資助；通過扶持優(yōu)秀民間公益組織項目，為自閉癥兒童、腦癱兒童、外來務工人員子女、失獨老人等提供幫助；發(fā)起“支起一片天”長期支教項目，從社會招募志愿者向偏遠山區(qū)輸送優(yōu)秀老師資源等。

　　林志民表示，未來東亞銀行公益基金仍將持續(xù)關注青少年教育領域，并會以更加多樣的形式為貧困孩子們提供幫助。

　　多項計劃、數(shù)管齊下

　　東亞銀行的百年發(fā)展，始于為國家服務的初心，伴隨著企業(yè)社會責任建設的使命。

　　林志民表示，東亞銀行從很早以前就關注各種公益項目，包括教育、環(huán)保、扶貧賑災等，但都相對比較零散，因此就考慮建立一個專項的公益基金，通過長效機制，讓公益工作更加系統(tǒng)化、專業(yè)化。

　　于是，在2009年，東亞中國攜手上海宋慶齡基金會，共同設立了“上海宋慶齡基金會—東亞銀行公益基金”，主要關注貧困地區(qū)青少年教育領域，這也是內(nèi)地首個由外資銀行發(fā)起設立的公益基金。

　　目前，該公益基金成立已有十年，籌集的善款總額已達到人民幣8233萬元，其中主要公益項目之一——“螢火蟲計劃”已持續(xù)開展了近十年，建設落成的88所“螢火蟲樂園”覆蓋全國25個省市自治區(qū)，惠及數(shù)萬名偏遠地區(qū)青少年。“螢火蟲樂園”具體指在物資匱乏的鄉(xiāng)村學校建立含書庫、課桌椅、電腦、網(wǎng)絡等電教設施的教室。

　　“螢火蟲計劃”內(nèi)的另一個主要“產(chǎn)品”是“螢火蟲包裹”，每個包裹內(nèi)含文具、書籍等學習用品，每個包裹價值人民幣70元。該包裹提供給鄉(xiāng)村學校貧困學生，社會公眾皆可參與認捐。

　　此外，東亞銀行公益基金每年還會組織員工志愿者前往鄉(xiāng)村學校參與支教活動，為小朋友們帶去豐富多彩的課程，幫助鄉(xiāng)村孩子開拓視野。為能更好地幫助偏遠地區(qū)提升師資力量，鄉(xiāng)村教師及校長培訓計劃也是“螢火蟲計劃”的一大重要內(nèi)容。從2010年起，東亞銀行公益基金每年暑假都會從所資助的“螢火蟲樂園”學校中選拔鄉(xiāng)村教師及校長，為其提供培訓，旨在提升貧困地區(qū)鄉(xiāng)村教師的教學及管理水平。

　　林志民表示，“螢火蟲計劃”截至目前已向貧困學生捐贈的“螢火蟲包裹”超過48000個，志愿者支教累計貢獻逾740課時，培訓鄉(xiāng)村教師和校長逾1100名。

　　東亞銀行公益基金的另一主要公益計劃——“東亞銀行大學生助學金計劃”則旨在為貧寒優(yōu)秀學子提供資助，目前已幫助復旦大學、中山大學等高校的逾百名優(yōu)秀大學生順利完成學業(yè)。

　　“民間公益組織資助計劃”自2013年啟動，在全社會范圍內(nèi)尋找優(yōu)秀的民間公益組織項目，為其提供資金支持，助推其落地實施以惠及更多人群。目前，該計劃已資助42個NGO項目，通過持續(xù)扶持“青聰泉”、“陽光善行”等優(yōu)秀民間公益組織項目，為自閉癥兒童、腦癱兒童、外來務工人員子女、失獨家庭、臨終老人等弱勢群體提供幫助。

　　此外，考慮到偏遠山區(qū)嚴重缺乏師資的情況，近年來東亞銀行公益基金又發(fā)起“支起一片天”長期支教項目，從社會招募志愿者向大涼山這樣的偏遠山區(qū)輸送優(yōu)秀老師。項目從2017年開展以來已經(jīng)向大涼山等地輸送了三十多名支教老師。

　　“支教老師很辛苦，但是他們雖苦猶樂，因為有一種使命感。”林志民坦言，支教老師不僅給當?shù)睾⒆訋チ朔浅７e極的影響，也讓孩子們更了解外面的世界，為他們的夢想打開了一扇窗。

　　林志民曾在“支起一片天”長期支教項目年度盛典上表示，很佩服志愿者們的毅力，也真心感謝他們的無私奉獻和辛勤付出?！拔覀兿Ｍㄟ^東亞銀行公益基金平臺，給這些勇敢、熱心的志愿者們更多強有力的支持，讓他們能夠沒有后顧之憂地去從事支教事業(yè)，幫助偏遠山區(qū)的孩子們獲得優(yōu)質(zhì)、公平的教育資源和學習機會?！绷种久穹Q，自己非常期待能夠通過榜樣的力量，號召更多有志青年加入，共同為改善偏遠地區(qū)的教育質(zhì)量出一份力。

　　公益不是簡單捐錢，還需對癥下藥

　　中國社會科學院社會學研究所及社會科學文獻出版社在成都發(fā)布《慈善藍皮書：中國慈善發(fā)展報告(2019)》指出，2018年中國社會捐贈總額預估為1128億元，中國志愿者總量約為1.98億人，占中國大陸人口的14%。慈善公益行業(yè)的建設顯示出多年累積的效果，在問責和自律，為資源方提供咨詢顧問、教育、能力建設和技術支持，研究和知識管理，交流、傳播和信息擴散等方面都有新的突破。

　　近年來，林志民也明顯感覺到，公益的維度發(fā)生了改變。從前更注重“錢”，如今還多了“情”。很顯然，社會各界對公益的理解加深了，公益正變得更有溫度，也更有“準”度。

　　“早年間，大家做公益主要就是捐物資，但是現(xiàn)在慢慢有了針對性的一些項目，公益項目能否起效，最主要是看當?shù)啬切┦苤娜后w需求是什么?！绷种久癖硎?，隨著項目的不斷拓展，困難也逐漸展現(xiàn)。

　　以“螢火蟲計劃”來說，目前全國有88所螢火蟲樂園，每一個都配備了相應的硬件和軟件設施。但是工作人員在回訪時發(fā)現(xiàn)，一些樂園在建成一段時間后，硬件的使用頻率會出現(xiàn)下跌。“有時候?qū)W校覺得類似電腦這樣的硬件比較貴重，為了保護不受到損害就干脆鎖起來，甚至為了保護圖書而不讓小朋友使用。”林志民表示自己十分理解受助當?shù)卣湎зY源的初衷，但是這些設備如果不能正常開放給學生們使用，就失去了意義。

　　針對這樣的情況，東亞銀行公益基金開展樂園維護計劃，讓學校充分明白公益基金對于樂園有后續(xù)的維護工作，對電腦會維修或更換、對于圖書也會定期補充，讓學校放心地開放給學生使用，提高使用率。

　　此外，林志民還發(fā)現(xiàn)，各地學校需求也因一些區(qū)域性的特點而不同，電教設備和圖書館并不是在每個地區(qū)的需求中都排在第一順位。比如，在甘肅部分地區(qū)，因為學生大多是少數(shù)民族，比起電教設施，學校更迫切需要一間音樂教室。而在貴州部分地區(qū)，學生的生活條件也亟需幫助，如冬天缺乏熱水、缺少棉衣棉被等。針對這些情況，“我們會在扶持教育的同時，根據(jù)當?shù)貙嶋H需求去調(diào)整或增加資助。”林志民解釋道。

　　“公益絕對不是單一捐贈，最重要的是后續(xù)的長期跟蹤、反饋和調(diào)整?！绷种久袢缡堑?。

　　也正是因為如此，東亞中國一直和受助對象保持著互動，除提供物資和人力支持外，還以東亞中國在全國的多個網(wǎng)點為連接，舉辦各項節(jié)日活動。

　　未來，東亞銀行公益基金將持續(xù)關注青少年教育領域，并會以更加多樣的形式為貧困孩子們提供幫助。除了幫助學校改善教育或生活的硬件設施，更會著力于軟件方面的提升，比如提升老師們的專業(yè)技能、為師資匱乏的學校招募優(yōu)秀老師、為學生采購網(wǎng)絡課程提升學習等。

　　此外，東亞中國還將適當考慮拓展一些與青少年教育相關性較高的項目，如對于留守兒童的關愛、青少年未來的職業(yè)規(guī)劃等。

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