大學生放《好日子》慶祝學校解封,學校解封后會帶來哪些影響,這個學校怎么樣?
摘要: 大學生放《好日子》慶祝學校解封,學校解封后會帶來哪些影響,這個學校怎么樣? 9月18日,河南財經(jīng)政法大學作為河南首所解除封閉式管理的高校,從下午5點學校解封,學生憑借本人學生證測量體溫后可以正常出入校門。
大學生放《好日子》慶祝學校解封,學校解封后會帶來哪些影響,這個學校怎么樣? 9月18日,河南財經(jīng)政法大學作為河南首所解除封閉式管理的高校,從下午5點學校解封,學生憑借本人學生證測量體溫后可以正常出入校門。
解封后學校學生聞訊紛紛出校門,學生說心情非常高興,出校門呼吸空氣都比學校里的清新,情侶在校門口擁抱,還有學生激動的蹦蹦跳跳放歌曲《好日子》慶祝,稱解封以后太高興。據(jù)學校門口保安介紹解封后學生高興壞了,從5點到現(xiàn)在出門人沒停,大概幾千人了。
大學生放《好日子》慶祝學校解封,學校解封后會帶來哪些影響,這個學校怎么樣?

河南財經(jīng)政法大學是省屬全日制普通高等學校,是河南省特色骨干大學、河南省博士學位授予重點立項建設(shè)單位、推薦優(yōu)秀應屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生普通高等學校,入選全國政法大學“立格聯(lián)盟”。
學校由原河南財經(jīng)學院和原河南省政法管理干部學院于2010年3月合并組建而成。
截至2019年5月,學校有文北校區(qū)、文南校區(qū)和鄭東校區(qū)3個校區(qū),占地面積2000多畝,總建筑面積110萬余平方米;圖書館紙質(zhì)藏書270多萬冊,電子文獻700多萬冊;有教職工2000余人,全日制在校學生近30000人;設(shè)有26個院系,開辦有65個本科專業(yè);擁有11個碩士學位授權(quán)一級學科、15個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別。
院系專業(yè)
截至2018年4月,河南財經(jīng)政法大學共有26個院(系)以及成人教育學院,開設(shè)有65 個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)濟學、管理學、法學、文學、理學、工學、藝術(shù)學等7大學科門類。校區(qū)學院分布
鄭東校區(qū):會計學院、金融學院、法學院、工商管理學院、國際經(jīng)濟與貿(mào)易學院、經(jīng)濟學院、公共管理學院、計算機與信息工程學院、旅游與會展學院、工程管理與房地產(chǎn)學院、外語學院、財政稅務學院、文化傳播學院、資源與環(huán)境科學院、數(shù)學學院、電子商務與物流管理學院、統(tǒng)計與大數(shù)據(jù)學院、社會學系、刑事司法學院、藝術(shù)系、民商經(jīng)濟法學院以及研究生部。

文北校區(qū):MBA學院、軟件學院、國際教育學院
文南校區(qū):成人教育學院
師資隊伍
截至2019年5月,學校有教職工2000余人,擁有國家萬人計劃領(lǐng)軍人才、國際歐亞科學院院士、國家“新世紀百千萬人才工程”第一層次入選者、國家級有突出貢獻的中青年專家、享受國務院政府特殊津貼專家、中宣部文化名家暨“四個一批”人才、省管優(yōu)秀專家、省級學術(shù)技術(shù)帶頭人、省級創(chuàng)新人才、全國模范教師和省級教學名師等優(yōu)秀人才。
河南省特聘教授(2人):李金鎧、方潤生
河南財經(jīng)政法大學文北校區(qū)

省級學術(shù)技術(shù)帶頭人(14人):郭愛民、臧振春、史自力、肖會敏、喬法容、李金鎧、栗麗、胡榮濤、崔朝棟、趙樂東、朱金瑞、方雪琴、喬蕾、李新安
省級創(chuàng)新人才(4人):肖會敏、朱金瑞、潘勇、方雪琴
省級骨干教師(8人):李鴻昌、張亞東、肖會敏、趙樂東、楊光焰、李曉峰、史自力、崔朝棟
校訓
博洽通達,弘毅致遠
博洽:學識廣博
《后漢書·杜林傳》:“京師士大夫,咸推其博洽?!?李賢 注:“博,廣也。洽,徧也。言其所聞見廣大也?!币仓^精通熟知?!对贰と鍖W傳·梁益》:“博洽經(jīng)史,而工于文辭?!鼻?嚴有禧 《漱華隨筆·制科議》:“如前代制科之類,必兼通諸經(jīng),博洽子史詞賦,乃得預焉?!?/p>
通達:通曉豁達
《禮記·學記》:“九年知類通達,強立而不反,謂之大成?!币仓^通情達理。漢 劉向 《列女傳·魯季敬姜》:“ 文伯之母,號曰敬姜,通達知禮,德行光明?!?/p>
弘毅:寬宏堅毅
取自《論語·泰伯》曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠,仁以為己任,不亦重乎?”朱熹注解:“弘,寬廣也,毅,強忍也,非弘不能勝其重,非毅無以至其遠。弘而不毅,則無規(guī)則而難立,毅而不弘,則隘陋而無以居之。弘大剛毅,然后能勝重任而遠道?!?/p>
致遠:追求卓越
出自諸葛亮的《戒子篇》:“夫君子之行:靜以修身,儉以養(yǎng)德。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。”后人將“致遠”含義進一步引申為實現(xiàn)遠大的理想、成就事業(yè)上的抱負,蘊含“直掛云帆濟滄?!钡囊饩?。
“博洽通達 弘毅致遠”是一個有機、有序的整體,四者緊密相聯(lián),不可分離或缺位?!安┣ⅰ笔菫閷W基礎(chǔ),“通達”是為人情懷,“弘毅”是精神品質(zhì),“致遠”是成功境界。
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