導(dǎo)師將自主決定碩博士畢業(yè),這樣真的好嗎,學(xué)術(shù)和專碩有什么區(qū)別呢?
摘要: 前幾天研招網(wǎng)崩了,考研熱情空前高漲,報(bào)名人數(shù)連年遞增,但是研究生好畢業(yè)嗎?近日,針對(duì)人大代表提出的“改革我國(guó)對(duì)博士生、碩士生畢業(yè)考核體制,給予導(dǎo)師決定博士生、碩士生能否畢業(yè)的自主權(quán),釋放研發(fā)能量”的建議,教育部在《對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議第9546號(hào)建議的答復(fù)》中表示,該建議對(duì)完善高校研究生科研成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有很大啟發(fā),下一步將充分采納,今年下半年還將出臺(tái)《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》,明確規(guī)定研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)職責(zé)。不僅是研究生不好畢業(yè)了,博士生的畢業(yè)也更加的嚴(yán)格了,但是,導(dǎo)師將自主決定碩博士畢業(yè),這樣真的好
前幾天研招網(wǎng)崩了,考研熱情空前高漲,報(bào)名人數(shù)連年遞增,但是研究生好畢業(yè)嗎?近日,針對(duì)人大代表提出的“改革我國(guó)對(duì)博士生、碩士生畢業(yè)考核體制,給予導(dǎo)師決定博士生、碩士生能否畢業(yè)的自主權(quán),釋放研發(fā)能量”的建議,教育部在《對(duì)十三屆全國(guó)人大三次會(huì)議第9546號(hào)建議的答復(fù)》中表示,該建議對(duì)完善高校研究生科研成果評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)具有很大啟發(fā),下一步將充分采納,今年下半年還將出臺(tái)《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》,明確規(guī)定研究生導(dǎo)師的指導(dǎo)職責(zé)。不僅是研究生不好畢業(yè)了,博士生的畢業(yè)也更加的嚴(yán)格了,但是,導(dǎo)師將自主決定碩博士畢業(yè),這樣真的好嗎?

教育部表示,研究生教育是國(guó)民教育的頂端,博士、碩士學(xué)位代表著一定的學(xué)術(shù)水平,應(yīng)有高要求和科學(xué)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人,是研究生培養(yǎng)質(zhì)量的關(guān)鍵,要對(duì)研究生開展學(xué)術(shù)研究、寫作發(fā)表論文、撰寫學(xué)位論文進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān),把學(xué)位論文的實(shí)質(zhì)性創(chuàng)新作為評(píng)價(jià)學(xué)位論文質(zhì)量的關(guān)鍵要素。
就在本周,教育部等三部門已發(fā)布《關(guān)于加快新時(shí)代研究生教育改革發(fā)展的意見》,其中明確提出,導(dǎo)師是研究生培養(yǎng)第一責(zé)任人,培養(yǎng)單位要嚴(yán)格導(dǎo)師選聘標(biāo)準(zhǔn),加強(qiáng)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)建設(shè),明確導(dǎo)師權(quán)責(zé),規(guī)范導(dǎo)師指導(dǎo)行為,支持導(dǎo)師嚴(yán)格學(xué)業(yè)管理。
教育部透露,2020年下半年,將以國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)、教育部名義印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理的若干意見》,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)位與研究生教育質(zhì)量管理,壓實(shí)學(xué)位授予單位、學(xué)位評(píng)定委員會(huì)和研究生導(dǎo)師責(zé)任,指導(dǎo)學(xué)位授予單位實(shí)行研究生培養(yǎng)全過程評(píng)價(jià)制度,分類制訂不同學(xué)科或交叉學(xué)科的學(xué)位論文規(guī)范、評(píng)閱規(guī)則和核查辦法,真實(shí)體現(xiàn)研究生知識(shí)理論創(chuàng)新、綜合解決實(shí)際問題的能力和水平;切實(shí)發(fā)揮資格考試、學(xué)位論文開題和中期考核等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)的考核篩查作用,完善考核組織流程,豐富考核方式,落實(shí)監(jiān)督責(zé)任,提高考核的科學(xué)性和有效性。
今年下半年,教育部還將發(fā)布《研究生導(dǎo)師指導(dǎo)行為準(zhǔn)則》,明確規(guī)定研究生導(dǎo)師要正確履行指導(dǎo)職責(zé),遵循研究生教育規(guī)律和人才成長(zhǎng)規(guī)律,因材施教;合理指導(dǎo)研究生學(xué)習(xí)、科研與實(shí)習(xí)實(shí)踐活動(dòng);綜合開題、中期考核等關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)考核情況,提出研究生分流退出建議。

學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位,實(shí)行單一導(dǎo)師制。在基本功能方面,研究生導(dǎo)師為學(xué)生提供研究生課程教學(xué)、研究指導(dǎo)和學(xué)位論文指導(dǎo)。在指導(dǎo)內(nèi)容上,研究生導(dǎo)師在研究生學(xué)習(xí)期間對(duì)其研究生進(jìn)行全程指導(dǎo)。研究生論文完成后,導(dǎo)師應(yīng)對(duì)研究生進(jìn)行客觀、全面、準(zhǔn)確的評(píng)價(jià),并負(fù)責(zé)向?qū)熃M申請(qǐng)審批,提交院學(xué)位評(píng)定委員會(huì),申請(qǐng)組織答辯。
為什么研究生分為學(xué)習(xí)型碩士和專業(yè)型碩士?
由于國(guó)家政策改革,高考人數(shù)增加,本科畢業(yè)生逐年增加,就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。因?yàn)槌雎酚邢?,研究生不得不開始擴(kuò)招。

但是擴(kuò)招總是有原因的,所以國(guó)家把碩士分為學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士?jī)深悺O喈?dāng)于擴(kuò)大一個(gè)部門;但增加一個(gè)系,職能不可能完全相同,所以重點(diǎn)區(qū)分:學(xué)碩注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)研究能力;專業(yè)碩士以專業(yè)實(shí)踐為導(dǎo)向,重視實(shí)踐和應(yīng)用。
當(dāng)然,雖然創(chuàng)建了一個(gè)部門,但是如果區(qū)別對(duì)待的話,是不是沒有必要造反呢?因此,國(guó)家授予學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士,均頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書兩種證書。因?yàn)槎际侨罩?,全?guó)每年有6000個(gè)研究生助學(xué)金。
學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的區(qū)別有哪些呢?
1.訓(xùn)練模式
學(xué)術(shù)型碩士注重學(xué)術(shù)研究能力,專業(yè)型碩士注重實(shí)踐能力。由于側(cè)重點(diǎn)不同,在培養(yǎng)模式上也有一些差異。
碩士,很多學(xué)校要求畢業(yè)前至少要發(fā)表一篇能被認(rèn)可的專業(yè)文章。但在很多學(xué)校,第一年花了兩年時(shí)間學(xué)習(xí),第二年完成畢業(yè)論文就畢業(yè)了。但是隨著考研越來越普及,有些學(xué)校碩士只有三年,畢業(yè)要求也越來越高。但是學(xué)校整體碩士比碩士嚴(yán)格一點(diǎn)。研究生/博士生的畢業(yè)要求越來越高
2.學(xué)習(xí)時(shí)間和成本
如上所述,碩士學(xué)位學(xué)制一般為3年,而一些有專業(yè)碩士學(xué)位的學(xué)校仍保留2年,但有些學(xué)校已經(jīng)變成了3年如碩士學(xué)位。
學(xué)習(xí)掌握的費(fèi)用,每個(gè)機(jī)構(gòu)一般標(biāo)準(zhǔn)是8000元/年;專業(yè)型碩士的成本會(huì)比學(xué)術(shù)型碩士高,按專業(yè)差異大。對(duì)于計(jì)算機(jī)來說,基本是12000元/年,MBA可能十幾萬(wàn)甚至幾十萬(wàn)。
研究生學(xué)費(fèi)雖然很多,但是研究生獎(jiǎng)學(xué)金非常豐厚,一級(jí)獎(jiǎng)學(xué)金8000,國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金2萬(wàn)。還有國(guó)家撥款和實(shí)驗(yàn)室撥款。只要你有能力,在讀研階段實(shí)現(xiàn)自力更生沒問題。
3.讀博生
在研究生培養(yǎng)階段,現(xiàn)在研究生學(xué)習(xí)的學(xué)術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士的情況越來越相似(所以含金量沒有太大差別),但是在升學(xué)這件事上有明顯的區(qū)別。
學(xué)碩士本來就是培養(yǎng)學(xué)術(shù)人才的,所以學(xué)碩士可以直接申請(qǐng)三年的碩士和博士,然后兩年畢業(yè)(也可以提前一年申請(qǐng)畢業(yè)),所以性價(jià)比極高。
專業(yè)碩士培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才。專業(yè)碩士想讀博的話,只要讀博就可以了,有的專業(yè)碩士可以讀博。類似考研,難度主要體現(xiàn)在“數(shù)學(xué)”和“英語(yǔ)”。大多數(shù)學(xué)術(shù)碩士參加第一次和英一考試,復(fù)習(xí)量比專業(yè)碩士多,考試難度大。但是專業(yè)碩士經(jīng)??紨?shù)學(xué)二和英語(yǔ)二,這樣復(fù)習(xí)和出題都比較容易。
當(dāng)初專業(yè)高手其實(shí)不溫不火。早年未能通過985學(xué)術(shù)碩士,可以直接調(diào)劑專業(yè)碩士。但是現(xiàn)在專業(yè)碩士越來越吃香,報(bào)考人數(shù)比學(xué)術(shù)碩士多很多,所以沒有這樣的調(diào)整。
985的學(xué)術(shù)型碩士往往比專業(yè)型碩士更難考。這很難,不僅僅是考試。高校免試免試基本都是學(xué)術(shù)型碩士,導(dǎo)致學(xué)術(shù)型碩士數(shù)量少,競(jìng)爭(zhēng)大。對(duì)于想考雙非本科學(xué)校的小白,來說,建議以專業(yè)碩士為主。想讀博,考研期間要好好干,然后直接考導(dǎo)師的博士。
5.調(diào)整方向
正因?yàn)榇T士考試難度大,所以比碩士更有選擇性。就像前期調(diào)整一樣,研究所的調(diào)整要求一般都是全日制碩士;而且在學(xué)術(shù)碩士滿了,導(dǎo)師同意的情況下,學(xué)術(shù)碩士可以轉(zhuǎn)專業(yè)碩士,但專業(yè)碩士不能轉(zhuǎn)學(xué)術(shù)碩士。
6.安排住宿
這種差別是最近兩年才顯現(xiàn)出來的,尤其是在北上廣深,這個(gè)土地比黃金研究生擴(kuò)招還貴的城市,但是學(xué)校又建不起新的宿舍樓,又負(fù)擔(dān)不起這部分學(xué)生的住宿,所以讓專業(yè)碩士的考生在學(xué)習(xí)的同時(shí)自行安排住宿。有些學(xué)校已經(jīng)明確將這一點(diǎn)寫入招生簡(jiǎn)章,在選擇學(xué)校和專業(yè)碩士時(shí)要慎重考慮。
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