長(zhǎng)沙一小學(xué)每周四不留書(shū)面作業(yè)，是哪個(gè)學(xué)校?

　　芙蓉區(qū)育英西垅小學(xué)宣布，即日起每周四為“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”。

　　當(dāng)育英西垅小學(xué)的孩子們聽(tīng)到教導(dǎo)處主任湛歡關(guān)于無(wú)書(shū)面作業(yè)的廣播時(shí)，幾乎每間教室里都傳出了經(jīng)久不息、震耳欲聾的歡呼。隨后，操場(chǎng)上“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”的宣傳板前，不斷有孩子過(guò)來(lái)圍觀，每個(gè)孩子臉上都綻放出發(fā)自內(nèi)心的喜悅笑容。

　　育英西垅小學(xué)前身為芙蓉區(qū)東岸鄉(xiāng)中心小學(xué)，創(chuàng)建于1945年，至今已有69年辦學(xué)歷史，坐落在長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)馬坡嶺街道農(nóng)園路，是芙蓉區(qū)新城區(qū)一所迅速發(fā)展的學(xué)校。1987年3月，時(shí)任中共中央政治局委員習(xí)仲勛在當(dāng)時(shí)的湖南省委領(lǐng)導(dǎo)的陪同下來(lái)校視察，親切詢問(wèn)學(xué)校發(fā)展情況。2011年9月在區(qū)教育局大力推進(jìn)均衡教育，依托名校品牌促進(jìn)學(xué)校優(yōu)質(zhì)高效發(fā)展的理念下，學(xué)校正式更名為“育英西垅小學(xué)”。我校是長(zhǎng)沙市示范性學(xué)校、長(zhǎng)沙市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。開(kāi)辟了 “排球”、“繪本”等校本課程，創(chuàng)建了排球特色項(xiàng)目，學(xué)校排球隊(duì)獲長(zhǎng)沙市中小學(xué)排球賽亞軍?，F(xiàn)在，學(xué)校正以強(qiáng)勁的發(fā)展勢(shì)頭迅速在芙蓉東部崛起，展示出了一所文化校園應(yīng)有的生機(jī)與魅力。

　　學(xué)生家長(zhǎng)記錄：

　　“你一路狂奔，一路揮手，笑得露出沒(méi)有關(guān)門的大牙，像中了五百萬(wàn)那么開(kāi)心?！?月4日，長(zhǎng)沙市芙蓉區(qū)一位媽媽在朋友圈記錄了她當(dāng)日接孩子放學(xué)的一幕。

　　校長(zhǎng)回應(yīng)：

　　育英西垅小學(xué)校長(zhǎng)劉萍表示，為了讓孩子從書(shū)本中走出來(lái)，去和大自然接觸，去社會(huì)中學(xué)習(xí)，度過(guò)健康快樂(lè)充實(shí)的一天。

　　不寫(xiě)作業(yè)，學(xué)生在這一天該干什么?

　　按照教育部、國(guó)家發(fā)改委等九部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于印發(fā)中小學(xué)減負(fù)措施的通知》文件以及《芙蓉區(qū)義務(wù)教育學(xué)?！皽p負(fù)提質(zhì)”實(shí)施方案》的要求，育英西垅小學(xué)特設(shè)立周四“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”。鼓勵(lì)以社會(huì)實(shí)踐類活動(dòng)替代常規(guī)書(shū)面作業(yè)，當(dāng)天學(xué)生不背書(shū)包回家。

　　育英西垅小學(xué)每周四沒(méi)有書(shū)面作業(yè)同時(shí)，為了給孩子們作業(yè)減量而不減質(zhì)，育英西垅小學(xué)確定了“周四主題活動(dòng)日”。每月都有以閱讀或體育、藝術(shù)、勞動(dòng)、創(chuàng)客為主題的活動(dòng)。孩子不用做書(shū)面作業(yè)的時(shí)間，家長(zhǎng)可指導(dǎo)孩子學(xué)做家務(wù)、制作美食，可以與孩子一起做游戲、散步、聊天等等，幫助孩子修身養(yǎng)性，度過(guò)一個(gè)更有意義的“無(wú)作業(yè)日”。

　　學(xué)生反映如何?

　　3月5日，度過(guò)了一天“無(wú)書(shū)面作業(yè)日”的孩子們回到校園，顯得能量滿滿。四年級(jí)的彭佳豪同學(xué)說(shuō)，“我昨天就把書(shū)包放在了學(xué)校!回到家我放松了一會(huì)之后就進(jìn)行了體育鍛煉，吃完晚飯還閱讀了課外書(shū)籍，沒(méi)有書(shū)面作業(yè)的體驗(yàn)還真是棒!”五年級(jí)的楊漾同學(xué)說(shuō)，“周四以后就是大家的‘最受歡迎日’啦!”

　　“無(wú)書(shū)面作業(yè)日，讓孩子們有了一個(gè)更多元的生活學(xué)習(xí)空間。我們的目標(biāo)是，讓每一個(gè)孩子都能夠自主地安排時(shí)間，有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)，真正成為了快樂(lè)周四的小主人。”劉萍說(shuō)。

　　周四不留作業(yè)是否可以推廣?多地實(shí)施中小學(xué)減負(fù)措施：

　　已有多地在今年2月份陸續(xù)針對(duì)中小學(xué)生減負(fù)工作發(fā)布相關(guān)通知，在學(xué)生作業(yè)、考試管理、睡眠時(shí)間保障等方面進(jìn)行減負(fù)規(guī)定。

　　山東省

　　2月18日，山東省教育廳起草《山東省普通中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)十五條規(guī)定》，向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。規(guī)定中要求，要保障學(xué)生每天睡眠時(shí)間，小學(xué)生不少于10個(gè)小時(shí)，初中生不少于9個(gè)小時(shí)，高中生不少于8個(gè)小時(shí)。

　　規(guī)定還要求，學(xué)校在晚自習(xí)、雙休日、寒暑假和其他法定節(jié)假日不統(tǒng)一組織上課，不將學(xué)生自習(xí)時(shí)間分配到學(xué)科。在作業(yè)管理方面，要求科學(xué)設(shè)計(jì)作業(yè)，不布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。此外，要嚴(yán)格考試管理，小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期學(xué)?？山M織1次統(tǒng)一考試，其他年級(jí)每學(xué)期不超過(guò)2次統(tǒng)一考試?？荚嚦煽?jī)實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，不以任何方式公布學(xué)生成績(jī)及排名。

　　福州市

　　2月23日，福州市政府網(wǎng)站發(fā)布《福州市教育局關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生減負(fù)工作的通知》。與山東類似，福州也對(duì)考試次數(shù)進(jìn)行了控制，小學(xué)一二年級(jí)每學(xué)期學(xué)校組織1次統(tǒng)一考試，其他年級(jí)不超過(guò)2次統(tǒng)一考試。對(duì)考試成績(jī)同樣要求實(shí)行等級(jí)評(píng)價(jià)，等級(jí)允許家長(zhǎng)獲知，對(duì)學(xué)生考試分?jǐn)?shù)和排名嚴(yán)禁以任何方式在校內(nèi)外公布。

　　此外，在作業(yè)管理上，福州也提出不得布置重復(fù)性和懲罰性作業(yè)。值得注意的是，福州對(duì)作業(yè)量有進(jìn)一步的細(xì)化：小學(xué)1至2年級(jí)一律不留書(shū)面家庭作業(yè)，3至6年級(jí)書(shū)面家庭作業(yè)量控制在1小時(shí)以內(nèi)，初中各年級(jí)不超過(guò)1.5小時(shí)。另外，寒暑假開(kāi)學(xué)后，學(xué)校不組織針對(duì)學(xué)生假期學(xué)習(xí)情況的各類檢查考試，不硬性要求每位學(xué)生在假期全面完成學(xué)校布置的作業(yè)。

　　陜西省

　　2月23日，陜西省教育廳印發(fā)的《陜西省義務(wù)教育學(xué)校課程與教學(xué)管理指南》中，對(duì)中小學(xué)生考試次數(shù)及作業(yè)量的規(guī)定與山東、福州規(guī)定的相同。同時(shí)，陜西省教育廳表明，嚴(yán)禁以各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)證書(shū)、學(xué)科競(jìng)賽成績(jī)或考級(jí)證明等作為分班依據(jù);嚴(yán)禁以各種名義組織分班考試。

　　減輕義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)工作，一方面應(yīng)進(jìn)一步確保減負(fù)規(guī)定在各學(xué)校的落實(shí)，如可對(duì)違規(guī)辦學(xué)行為設(shè)立問(wèn)責(zé)機(jī)制，進(jìn)一步保證教師依法依規(guī)治教。另一方面，在讓學(xué)校規(guī)范辦學(xué)、回歸育人本位的同時(shí)，家庭教育也應(yīng)回歸本位，關(guān)注孩子身心發(fā)展。更重要的是，教育評(píng)價(jià)體系需有整體性的改革，可強(qiáng)化過(guò)程評(píng)價(jià)，探索增值評(píng)價(jià)等多元的評(píng)價(jià)體系，從而引導(dǎo)學(xué)生從學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)中解放出來(lái)。

　　寧夏

　　寧夏已經(jīng)制定出自治區(qū)中小學(xué)督查檢查評(píng)比考核清單和中小學(xué)進(jìn)校園社會(huì)事務(wù)清單，分別有6項(xiàng)和4項(xiàng)。同時(shí)，寧夏要求積極改進(jìn)督查檢查評(píng)比考核方式方法，充分利用大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等信息化手段，探索運(yùn)用“互聯(lián)網(wǎng)+督查”，倡導(dǎo)以暗訪為主的真督實(shí)查。

　　對(duì)于街道社區(qū)，寧夏要求其不得安排中小學(xué)校和教師頻繁參與社區(qū)服務(wù)、社區(qū)衛(wèi)生、社區(qū)治安等社區(qū)建設(shè)活動(dòng)，不得對(duì)中小學(xué)教師參與社區(qū)建設(shè)活動(dòng)提出不合理要求，不得要求中小學(xué)教師參與影響正常教育教學(xué)的活動(dòng)，否則學(xué)校有權(quán)予以拒絕。

　　寧夏還要求各級(jí)黨委和政府及有關(guān)部門(單位)不得把慶典、招商、拆遷等與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)和工作強(qiáng)制攤派給中小學(xué)校，不得隨意讓學(xué)校停課出人出場(chǎng)地舉辦換屆選舉、年會(huì)晚會(huì)、體育賽事等活動(dòng)，不得硬性要求中小學(xué)校和教師參加各類社會(huì)性評(píng)比、文藝匯演、問(wèn)卷調(diào)查等活動(dòng)，不得硬性要求中小學(xué)教師關(guān)注與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的微信公眾號(hào)，不得安排中小學(xué)教師參加與教育教學(xué)無(wú)關(guān)的培訓(xùn)活動(dòng)。

　　此外，寧夏將從嚴(yán)規(guī)范借用中小學(xué)教師行為，抽調(diào)借用中小學(xué)教師參與重大決策部署任務(wù)的，在不影響學(xué)校正常教育教學(xué)情況下，應(yīng)征得縣級(jí)以上教育部門同意，并報(bào)同級(jí)黨委組織部門審批備案，連續(xù)借用時(shí)間不得超過(guò)6個(gè)月。同時(shí)，寧夏探索將學(xué)校安保、生活服務(wù)等屬于政府職責(zé)范圍且適宜通過(guò)市場(chǎng)方式提供的事項(xiàng)，納入政府購(gòu)買服務(wù)范圍，確保寄宿制學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)良好。

       長(zhǎng)沙一小學(xué)每周四不留書(shū)面作業(yè)，教育是非常重要的，尤其是中小學(xué)生，學(xué)習(xí)壓力過(guò)大也不行，沒(méi)有壓力更不行，所以需要有調(diào)節(jié)，在線教育概念：