每年各省的高考狀元都會備受關(guān)注，他們的學(xué)習(xí)方法，他們父母的教育法方式都會被問起。

　　也有很多家長好奇，什么樣的家庭容易養(yǎng)出學(xué)霸？

　　其實(shí)關(guān)于這一點(diǎn)，早就有多調(diào)查。

　　歷年高考狀元父母職業(yè)調(diào)查：

　　歷年高考狀元中，父母從事教師職業(yè)的占比35.09%，公務(wù)員占比18.62%，工程師占比12.62%。

　　其余33.67%的歷年高考狀元，他們的父母則從事工人、農(nóng)民、醫(yī)生、金融、律師、財(cái)務(wù)等職業(yè)。

　　其實(shí)這三種職業(yè)并不是說可以給孩子提供多好的物質(zhì)條件，畢竟醫(yī)生、律師、金融等家庭收入肯定是要比這3種家庭要多的。

　　之所以這3種家庭更能夠培養(yǎng)出學(xué)霸，主要原因還是給孩子提供的學(xué)習(xí)氛圍更濃烈。

　　美國數(shù)據(jù)研究：

　　其實(shí)在美國也做過一項(xiàng)調(diào)查。研究者調(diào)查了1000所學(xué)校的學(xué)生。在大數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)還是那個(gè)，用科學(xué)的方式分析，對孩子的學(xué)習(xí)成績有明顯影響的相關(guān)因素。

　　其實(shí)結(jié)果是比較顛覆我們的認(rèn)知，但是也在情理之中的。

　　1、父母是高學(xué)歷，且有較高的社會地位而不是經(jīng)濟(jì)地位；

　　2、家庭的完整與否對孩子的成績影響并不大，小區(qū)的地段對孩子的影響也不大；

　　3、家中有很多藏書的而不是每天給孩子讀書。

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　　其實(shí)第一點(diǎn)就和我國出最多狀元的家庭結(jié)構(gòu)很相似。教師、公務(wù)員、工程師都是屬于高學(xué)歷，有較高的社會地位。

　　這些父母不僅會對孩子的教育更重視，同時(shí)也知道什么樣的教育方式對孩子的成長、學(xué)習(xí)是最有利的。

　　像是《好媽媽勝過好老師》的作者尹建莉本身就一名中學(xué)語文教師，熟悉學(xué)校教育。她的女兒圓圓在她的培養(yǎng)下非常的優(yōu)秀，在16歲的時(shí)候就考上清華。

　　尹建莉的教育方式：

　　重視孩子的內(nèi)驅(qū)力：迫于外界壓力而學(xué)習(xí)的孩子，一旦外界壓力不在，這個(gè)習(xí)慣就會立即消失。

　　正向鼓勵比批判和責(zé)罰管用：孩子帶著輕松、欣喜的心情去學(xué)習(xí)，肯定是比帶著羞愧和恐懼的情緒更容易投入在學(xué)習(xí)中，思維和動作都會更精細(xì)化和準(zhǔn)確化。

　　家長要多身教，少言傳：家長是個(gè)自律的人，孩子在環(huán)境的影響下，自律性也不會差到哪去。父母堅(jiān)持學(xué)習(xí)的人，孩子也會對學(xué)習(xí)這件事新生向往。

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　　能夠成為學(xué)霸的孩子，都是愛讀書的孩子。

　　《社會分化和流動研究》雜志上也曾經(jīng)發(fā)布過一項(xiàng)調(diào)查研究，研究發(fā)現(xiàn)，家中藏書數(shù)量越大的孩子完成大學(xué)學(xué)業(yè)的可能性越大。

　　家中有藏書，說明家中一定有愛看書的人，是媽媽、爸爸，亦或者是爺爺奶奶，這份對讀書的熱情以及形式不自覺流露出的習(xí)慣，都足以讓孩子對這些書感興趣。

　　并且隨著孩子的識字量、閱讀理解能力的提高，孩子也可以從眾多藏書中去選擇，知道自己喜歡哪一類的書籍，進(jìn)而充分激活內(nèi)在驅(qū)動力，愛上閱讀。

　　韓國首席媽媽全惠星，把6個(gè)孩子全都培養(yǎng)成人才，全都畢業(yè)于哈佛和耶魯，他們的家庭還被美國教育部選擇為“亞裔美國人家庭教育研究對象”。

　　全惠星在教育孩子的過程中，就會給孩子創(chuàng)造一個(gè)在什么地方都能打開書本的環(huán)境。在家里經(jīng)濟(jì)條件不好，房間極其狹小的時(shí)候，家中也一定要有書桌。

　　并且，孩子們的房間首先要布置的就是書桌！

　　想要孩子愛上閱讀，一定是要循序善誘，書籍的趣味性是最重要的。

　　書單推薦：

　　《歷史畫中話》現(xiàn)在教育界對歷史越來越重視，語文題目當(dāng)中也包含越來越多的的歷史。

　　這套書的作者是曾獲得“金漫獎”終身成就獎、《時(shí)報(bào)》白金作家獎的漫畫作家蔡志忠。

　　歷史故事從遠(yuǎn)古時(shí)期，具有神話色彩的女媧神農(nóng)時(shí)代到宋元明清。故事內(nèi)容全都選自《戰(zhàn)國策》《史記》《漢書》等權(quán)威的史學(xué)著作，具有絕對的權(quán)威性。

　　最主要的是以漫畫的形式來詮釋歷史故事，讓史書當(dāng)中枯燥的文字全都活了起來，更生動立體，孩子很容易就沉浸在故事當(dāng)中，甚至愿意反復(fù)閱讀。

　　涉及到和這個(gè)歷史人物相關(guān)的成語故事也會標(biāo)注出來，幫助孩子去了解的更透徹。

　　幫助孩子從中汲取傳統(tǒng)文化精華，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的談吐氣質(zhì)。

　　《爆笑科學(xué)漫畫》一本漫畫形式的科普書。包含八大科學(xué)領(lǐng)域：物理、地理、人文、動物、昆蟲、植物、宇宙、人體。

　　文字部分由文字故事由喬冰和曾桂香共同編寫。喬冰是曾經(jīng)創(chuàng)造了《賽爾號》系列的暢銷兒童讀物作家。插畫部分則是享譽(yù)國際的知名畫家呂忠平老師負(fù)責(zé)。

　　再讓孩子愛上閱讀的同時(shí)，也讓孩子從中學(xué)習(xí)到了很多物理、化學(xué)知識，也是幫助孩子做啟蒙了。

　　《世界城市地圖》讓孩子開啟世界城市大巡游。既可以在巴塞羅那吃著冰激淋，漫步在栽滿棕櫚樹的海濱長廊，也可以在阿姆斯特丹參觀梵高博物館，在NEMO科學(xué)中心研究外星人……

　　以上就是這篇文章的內(nèi)容。

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