“我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)對(duì)大數(shù)據(jù)的需求不斷增多，大數(shù)據(jù)人才的缺口也越來越大?！? 杜曉夢(mèng)博士是百分點(diǎn)科技首席數(shù)據(jù)科學(xué)家，主要負(fù)責(zé)百分點(diǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室及高校合作的工作。

　　近年來，無論是技術(shù)層面的不斷成熟，還是政府層面的大力倡導(dǎo)（如近日在貴陽舉行的中國(guó)國(guó)際大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)博覽會(huì)），大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)無疑迎來了蓬勃發(fā)展：企業(yè)紛紛開展大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，高校陸續(xù)開設(shè)大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)。

　　作為資深從業(yè)者，杜曉夢(mèng)博士深知大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展未來還具有很大的提升空間。以大數(shù)據(jù)專業(yè)在高校的開設(shè)情況來看，“雖然每年申請(qǐng)大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的院校成倍增長(zhǎng)，但實(shí)際上很多高校比較困惑的是怎么做具體的人才培養(yǎng)方案，怎么將理論結(jié)合實(shí)踐。行業(yè)需要什么樣的大數(shù)據(jù)人才？這些人才將來從事什么崗位？這些崗位有什么具體的技能要求？很多學(xué)校并不是很清楚?！?/strong>

　　此外，教育資源分配不均本就是眾所周知的現(xiàn)象。剛剛興起的大數(shù)據(jù)學(xué)科在一二線高校都具備開設(shè)難度，又何談大數(shù)據(jù)學(xué)科在下沉省市下沉市場(chǎng)的建設(shè)難度。

　　“百分點(diǎn)在大數(shù)據(jù)和數(shù)據(jù)智能領(lǐng)域擁有多年的交付經(jīng)驗(yàn)，以及一套完整的理論體系和課程體系?！? 杜曉夢(mèng)博士認(rèn)為，這些能力只用于公司內(nèi)部培訓(xùn)是一種極大的浪費(fèi)?！八晕覀兿氚堰@些能力、課程提供、反哺給高校，助力師生打通從校園到崗位的最后一公里?！?/p>

　　而這些能力、課程的具象化，便是百分點(diǎn)科技數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室近日推出的數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)。

　　01

　　完成價(jià)值轉(zhuǎn)換的數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室

　　在談數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)之前，我們先簡(jiǎn)單了解下數(shù)據(jù)科學(xué)及百分點(diǎn)科技數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室。聽上去便“高大上”的數(shù)據(jù)科學(xué)，其官方內(nèi)涵也的確深?yuàn)W。杜曉夢(mèng)博士的簡(jiǎn)短概括，或許更容易理解：“數(shù)據(jù)科學(xué)要做的事，就是把數(shù)據(jù)形成知識(shí)，再由知識(shí)形成決策，最后把決策轉(zhuǎn)換為價(jià)值?！?/p>

　　研究數(shù)據(jù)的相關(guān)性和因果性，給出科學(xué)決策，恰是百分點(diǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的重點(diǎn)工作。百分點(diǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室成立于2015年，以“大數(shù)據(jù)科學(xué)+”為核心理念，致力于機(jī)器學(xué)習(xí)、深度學(xué)習(xí)及復(fù)雜統(tǒng)計(jì)理論方法的研究與創(chuàng)新。

　　結(jié)合百分點(diǎn)科技集團(tuán)的業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì)，百分點(diǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室以AI和BI為重要支撐，已服務(wù)數(shù)字城市、應(yīng)急管理、生態(tài)環(huán)境、公共安全、零售、媒體出版、制造、汽車、金融等眾多行業(yè)客戶。

　　具體而言，百分點(diǎn)數(shù)據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室的工作圍繞兩方面：一是協(xié)同百分點(diǎn)科技感知智能、認(rèn)知智能兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室，共同支撐百分點(diǎn)的業(yè)務(wù)工作。三大實(shí)驗(yàn)室攜手，將政府、企業(yè)數(shù)據(jù)進(jìn)行資產(chǎn)化，完成信息、到知識(shí)、再到?jīng)Q策的價(jià)值轉(zhuǎn)換。二便是負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)從立項(xiàng)、到研發(fā)、再到上線推廣的全流程工作。

　　02

　　打通校園和企業(yè)之間的最后一公里，

　　助力學(xué)科建設(shè)與產(chǎn)業(yè)需求相結(jié)合

　　“數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)是給開設(shè)大數(shù)據(jù)相關(guān)專業(yè)的高校提供在線課程、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的一款解決方案，其沉淀了百分點(diǎn)科技10年來在大數(shù)據(jù)方面的技術(shù)、課程和案例?！? 杜曉夢(mèng)博士坦言，在去年年底產(chǎn)生這一想法時(shí)，數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的組成并沒有如今這么豐富。

　　“起初我們只是想做一個(gè)科研云平臺(tái)，滿足一些經(jīng)管院校的數(shù)據(jù)采集需求。后來百分點(diǎn)科技發(fā)現(xiàn)，如今各個(gè)專業(yè)都在倡導(dǎo)與數(shù)據(jù)科學(xué)、大數(shù)據(jù)技術(shù)結(jié)合，我們又研發(fā)了數(shù)據(jù)中臺(tái)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和商業(yè)中臺(tái)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)?！?/p>

　　也正是數(shù)據(jù)中臺(tái)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)和商業(yè)中臺(tái)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的引入，使得百分點(diǎn)數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的內(nèi)容愈發(fā)豐富，其既包括數(shù)據(jù)治理及大數(shù)據(jù)管理、數(shù)據(jù)分析和挖掘、數(shù)據(jù)可視化的相關(guān)課程，同時(shí)包括數(shù)據(jù)治理、數(shù)據(jù)挖掘/分析、商業(yè)調(diào)研等案例的開發(fā)，可以說是一套一站式的大數(shù)據(jù)實(shí)訓(xùn)解決方案。

　　“市面上沒有哪一個(gè)課程能跟我們的數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)一樣，畢業(yè)生上完一套課程體系，便可以直接上手參與數(shù)據(jù)治理相關(guān)的工作?！? 數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的推出令杜曉夢(mèng)博士非常自豪?！跋喈?dāng)于我們打通了校園和企業(yè)之間的最后一公里，高校的學(xué)生畢業(yè)后不用經(jīng)過3-6個(gè)月的培訓(xùn)，直接上手。”

　　這是因?yàn)?，?shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)足夠貼近企業(yè)真實(shí)大數(shù)據(jù)應(yīng)用場(chǎng)景。“百分點(diǎn)科技在政府和企業(yè)服務(wù)了這么多年，我們非常知道業(yè)界需要什么樣的大數(shù)據(jù)人才，需要他們掌握什么技能?！? 杜曉夢(mèng)博士說。

　　另一方面，數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)的應(yīng)用足夠簡(jiǎn)單且具備含金量。“高?？梢赃x擇私有化部署，也可以選擇SaaS模式部署，僅需賬戶密碼登錄便可進(jìn)行實(shí)際操作。同時(shí)我們也準(zhǔn)備在平臺(tái)內(nèi)開設(shè)一系列職業(yè)認(rèn)證，幫助高校學(xué)生更好地?fù)駱I(yè)、就業(yè)。”

　　03

　　并不陌生的教育行業(yè)

　　當(dāng)然，必須得承認(rèn)，從2009便開始在大數(shù)據(jù)領(lǐng)域耕耘的百分點(diǎn)科技，雖然扎根數(shù)字政府和企業(yè)大數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)多年，但從行業(yè)來看， 似乎在教育領(lǐng)域并沒有多少積淀?！斑@對(duì)于我們來說的確是一個(gè)新的行業(yè)，但百分點(diǎn)科技對(duì)教育行業(yè)并不陌生?！? 相反，杜曉夢(mèng)博士認(rèn)為，選擇切入教育領(lǐng)域，百分點(diǎn)有著多重底氣。

　　一是了解學(xué)校師生對(duì)大數(shù)據(jù)專業(yè)的需求。“我們與國(guó)內(nèi)多所高校開展了聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室，包括北京大學(xué)、中央財(cái)經(jīng)大學(xué)、中國(guó)人民公安大學(xué)，聯(lián)合進(jìn)行人才培養(yǎng)、課題研究等合作，實(shí)現(xiàn)資源對(duì)接、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。” 杜曉夢(mèng)博士說，由于百分點(diǎn)科技的創(chuàng)始團(tuán)隊(duì)本就是教授創(chuàng)業(yè)，這使其在院校也具備資源優(yōu)勢(shì)。

　　二是業(yè)務(wù)本身與高校需求匹配。“有些教育行業(yè)的軟件公司并沒有企業(yè)級(jí)項(xiàng)目的交付經(jīng)驗(yàn)，而百分點(diǎn)科技平臺(tái)上的所有工具都經(jīng)過政府、企業(yè)真實(shí)場(chǎng)景歷練，能幫助高校實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的結(jié)合。”

　　三是完整的理論和課程體系。“百分點(diǎn)科技內(nèi)部有產(chǎn)品委員會(huì)、技術(shù)委員會(huì)等，非常重視經(jīng)驗(yàn)、方法論和知識(shí)的沉淀。公司內(nèi)部會(huì)組織多種實(shí)操培訓(xùn)，這也是我們能提供給高校的獨(dú)特價(jià)值?！?/p>

　　也正是這些，使得剛剛上線的數(shù)據(jù)智能實(shí)訓(xùn)平臺(tái)，一面世便贏得了北京、武漢、西安等地區(qū)高校的青睞。 “高校的付費(fèi)意愿還是很強(qiáng)的?！? 杜博士表示，百分點(diǎn)科技近期已經(jīng)收到武漢高校舉辦線下沙龍的邀請(qǐng)，進(jìn)行深度交流。

　　關(guān)于未來規(guī)劃，“今年下半年還是以優(yōu)化產(chǎn)品和市場(chǎng)覆蓋為主，希望能讓更多的高校使用起來，并結(jié)合老師們的反饋，不斷去優(yōu)化產(chǎn)品和服務(wù)?！?/p>