8省份高考取消文理分科，高考改革在即，最近，河南、四川、山西、內(nèi)蒙古、云南、陜西、青海、寧夏等8個?。▍^(qū)）陸續(xù)宣布，將從2022年起啟動第五批新高考改革，改革后不再分文理科，實行“3+1+2”模式?！?+1+2”模式共有12種組合方式，有利于考生揚長避短，但是選考某個科目的前提是，要通過該科目的合格性普通高中學(xué)業(yè)水平考試。

　　“3+1+2”模式是怎樣進行推廣的？

　　1、第一批和第二批采用“3+3”高考模式，即第一個“3”為語文、數(shù)學(xué)、外語，

　　2、第二個“3”為3門選考科目，包括浙江、上海、北京、天津、山東、海南；

　　3、第三批和第四批皆為“3+1+2”模式，包括河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶、黑龍江、甘肅、吉林、安徽、江西、貴州、廣西。

　　“3+1+2”模式，簡單來說就是不分文理科，根據(jù)自己的優(yōu)勢選擇科目?！?”為語文、數(shù)學(xué)、外語3門全國統(tǒng)一考試科目；“1”為首選科目,考生從物理、歷史2門科目中自主選擇1門；“2”為再選科目，考生從思想政治、地理、化學(xué)、生物4門科目中自主選擇2門。該模式打破了傳統(tǒng)的文理科“固定組合”考試模式，給了學(xué)生更多的選擇。在考生錄取方面，按物理、歷史兩個類別分列計劃、分開劃線、分別投檔，分本科、專科兩個階段進行錄取。

　　高考改革對于學(xué)生有什么影響？

　　第一，新高考改革，首先是給了孩子更多可能。從個人的角度來講，考試對每個人大都只有一次機會。有的學(xué)生平時成績不錯，但高考的時候一緊張，就沒考好，這對學(xué)生來說是不公平的。高等學(xué)校的類別有很多，層次也有很多，用一張考卷要考這么多不同的學(xué)生，顯然不是很合理。比如有的孩子動手能力很強，但考試不一定很擅長。那么這樣的孩子參加高考，用分數(shù)定終身，對這個學(xué)生來講也是不公平的。所以，新高考改革，首先是給了孩子更多可能。

　　第二，賦予學(xué)生自主選擇權(quán)，有利于學(xué)生進行職業(yè)規(guī)劃。新高考方案實行“3+【6選3】”模式，就讓學(xué)生有了自主選擇權(quán)。將來要選擇什么樣的專業(yè)，喜歡什么科目，都由自己來定。當(dāng)然也要適當(dāng)提醒學(xué)生不要盲目、沖動選擇。

　　第三，學(xué)生可能面臨“走班制”，由于科目選擇的不同，學(xué)生、老師以及家長都可能需要適應(yīng)這種方式，教室和老師只是相對固定，學(xué)生根據(jù)自己的能力和興趣自行選擇適合自己的班級上課，不同層次的班級，其教學(xué)內(nèi)容和程度要求不同，作業(yè)和考試的難度也不同。

　　關(guān)于高考改革，我國提供了新高考改革，核心內(nèi)容總體看來包含兩大方面，第一是高考的內(nèi)容改革，也叫科目改革，第二是高考的錄取制度改革，也就是錄取方式改革，這是完整的高考改革的體系，對我國的學(xué)子也會產(chǎn)生重大的影響，推薦閱讀：職業(yè)教育概念。