猿輔導(dǎo)上市了嗎,猿輔導(dǎo)為什么沒(méi)有上市
摘要: 在線教育火了,尤其是最近“停課不停學(xué)”的熱潮。學(xué)習(xí)和思考、猿類咨詢和家庭作業(yè)幫助爭(zhēng)先恐后地捐贈(zèng)課程和學(xué)習(xí)成員,這使在線教育再次站在風(fēng)口浪尖上。據(jù)統(tǒng)計(jì),今年以來(lái),在線教育13家關(guān)聯(lián)公司的市值銷售額增加了近800億元。
猿輔導(dǎo)上市了嗎?
猿輔導(dǎo)沒(méi)有上市。猿輔導(dǎo),是一個(gè)在線教育品牌,在中國(guó)擁有超過(guò)4億用戶,是中國(guó)第一家在在線教育K-12領(lǐng)域的獨(dú)角獸公司,目前估值為78億美元。
猿輔導(dǎo)為什么沒(méi)有上市
作為在線教育平臺(tái)的獨(dú)角獸公司,猿輔導(dǎo)一直是K12在線教育行業(yè)的領(lǐng)頭羊。收入方面,猿輔導(dǎo)2018年收入約15億。2019年招生100多萬(wàn),續(xù)讀率80%以上計(jì)算,收入預(yù)計(jì)增長(zhǎng)4倍,約60億。2017年,猿輔導(dǎo)導(dǎo)師被評(píng)為中國(guó)第一家在在線教育K12領(lǐng)域的獨(dú)角獸公司,其2019年的最新估值已超過(guò)30億美元。

1.創(chuàng)始人網(wǎng)易出生并開(kāi)始獲得1000萬(wàn)英鎊的融資
2012年4月,李勇辭去網(wǎng)易門戶事業(yè)部總裁職務(wù)加入在線教育戰(zhàn)爭(zhēng)。在推出之前,李勇收到IDG的A系列融資1000萬(wàn)人民幣,然后需要推出猿輔導(dǎo)即可。
2014年7月,猿題庫(kù)從經(jīng)緯中國(guó)和IDG獲得了1500萬(wàn)美元的C系列融資。同年10月,它啟動(dòng)了“小猿搜題”,并宣布與線下的教學(xué)援助機(jī)構(gòu)合作,為線下的教學(xué)援助改革提供數(shù)據(jù)支持
2015年3月,猿題庫(kù)從中國(guó)文化產(chǎn)業(yè)基金、新天域資本、IDG資本和經(jīng)緯中國(guó)獲得了6000萬(wàn)美元的D系列融資。同年5月,它推出了在線輔導(dǎo)軟件。猿輔導(dǎo)成為公司孵化的第二個(gè)系列產(chǎn)品,專注于K-12在線教育其中, 猿題庫(kù),和小猿猴搜索是基于工具的軟件,專注于做題、評(píng)價(jià)和拍照來(lái)搜索問(wèn)題。猿輔導(dǎo)是一個(gè)面向中小學(xué)生的在線直播課程平臺(tái),定位于中小學(xué)校的在線輔導(dǎo),分為系統(tǒng)課和在線教學(xué)的專題課。
2.電子輪融資將輔導(dǎo)納入“獨(dú)角獸”序列
2016年2月,獲得騰訊, 4000萬(wàn)美元的D輪融資。
2017年5月,猿輔導(dǎo)宣布完成1.2億美元的E系列融資,華平平卡斯領(lǐng)銜,騰訊緊隨其后,這是當(dāng)時(shí)在線教育K12最大的一次融資。此后,猿類咨詢被外界戴上了獨(dú)角獸的帽子,這種融資又把略顯沉寂的在線教育產(chǎn)業(yè)帶到了人們的視野中。根據(jù)當(dāng)時(shí)猿輔導(dǎo)發(fā)布的數(shù)據(jù),猿輔導(dǎo)直播班有100多萬(wàn)付費(fèi)用戶。
2018年12月,Ape導(dǎo)師完成F系列融資3億美元,由騰訊牽頭,華平投資、經(jīng)緯中國(guó)、IDG資本等原股東跟進(jìn)。這輪融資完成后,ape家教估值超過(guò)30億美元。

3.在線教育的本質(zhì)其實(shí)是服務(wù)業(yè)
2016年初,最后一批教網(wǎng)紅直播的老師迅速走紅,因?yàn)楫?dāng)時(shí)的工資高達(dá)一萬(wàn)元,也因?yàn)檫@種直播模式實(shí)際上可以貫穿在教育領(lǐng)域,不僅受到師生的喜愛(ài),也為家長(zhǎng)所接受。次年,作業(yè)幫、瘋狂老師、學(xué)而思網(wǎng)校宣布轉(zhuǎn)型直播。
李勇,是猿輔導(dǎo)的創(chuàng)始人兼首席執(zhí)行官,對(duì)教育行業(yè)的了解已經(jīng)超越了科學(xué)技術(shù)。
猿輔導(dǎo)首席執(zhí)行官李勇,說(shuō),許多人認(rèn)為在線教育是內(nèi)容的產(chǎn)業(yè),而忽略了它的本質(zhì),它實(shí)際上是服務(wù)行業(yè)。在線服務(wù)業(yè)在PC互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代基本沒(méi)有完成。成功的在線服務(wù)行業(yè)伴隨著智能手機(jī)。更準(zhǔn)確的說(shuō),微信出現(xiàn)后相對(duì)容易實(shí)現(xiàn)。
在在線教育,流量的轉(zhuǎn)化率不如其他互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)。燒錢搶流量不代表獲得家長(zhǎng)的信任。經(jīng)過(guò)這么多年的探索和等待,在線教育在2018年正經(jīng)歷著爆炸性的增長(zhǎng),真正進(jìn)入了加速發(fā)展的時(shí)期。越來(lái)越多的家長(zhǎng)和學(xué)生現(xiàn)在選擇在線教育作為主流的學(xué)習(xí)方式。
目前,幾乎所有的教育機(jī)構(gòu)或平臺(tái)都在趁熱打鐵,數(shù)百門公益課程層出不窮,加速了整個(gè)市場(chǎng)的變化。短期流量的大量涌入,提升了家長(zhǎng)對(duì)在線教育的認(rèn)知,加速了市場(chǎng)變化,但不一定會(huì)影響市場(chǎng)結(jié)構(gòu)。
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猿輔導(dǎo)








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