創(chuàng)顯科教把握政策契機(jī) 加速向教育信息化龍頭轉(zhuǎn)型
摘要: 深耕顯示終端多年,打造教育信息化龍頭。行業(yè)發(fā)展長期向好,軟件服務(wù)需求提升。把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,打造教育綜合方案。前瞻布局?jǐn)?shù)據(jù)運(yùn)營,開啟增值服務(wù)空間。
深耕顯示終端多年,打造教育信息化龍頭
公司深耕大屏幕顯示設(shè)備領(lǐng)域多年,觸控一體機(jī)產(chǎn)品的產(chǎn)能以及銷量位居行業(yè)前列。依托硬件業(yè)務(wù)積累的豐富客戶資源,公司通過強(qiáng)化軟件及服務(wù)業(yè)務(wù)實力,引入教育資源,打造融合“硬件+軟件+服務(wù)+資源”的智慧教育綜合解決方案,把握國家在教育信息化領(lǐng)域大力推進(jìn)“三通兩平臺” 建設(shè)的契機(jī),加速向教育信息化龍頭轉(zhuǎn)型。
行業(yè)發(fā)展長期向好,軟件服務(wù)需求提升
當(dāng)前我國人口紅利逐漸消失,大力發(fā)展教育以提升人口素質(zhì)成為驅(qū)動經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵,教育信息化作為提高教育質(zhì)量、緩解資源分配不均的有效手段,已上升為國家戰(zhàn)略。隨著建設(shè)的深入,教育信息化產(chǎn)業(yè)格局正在重構(gòu),深化教育應(yīng)用成為建設(shè)的重點(diǎn),教育軟件及服務(wù)需求有望持續(xù)提升。
把握產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢,打造教育綜合方案
在行業(yè)格局重構(gòu)的背景下,公司立足觸控一體機(jī)業(yè)務(wù)優(yōu)勢,著力強(qiáng)化軟件、服務(wù)業(yè)務(wù)實力,并引入教學(xué)資源,打造融合“軟件+硬件+服務(wù)+內(nèi)容” 的智慧教育綜合解決方案,滿足中小學(xué)教育、學(xué)前教育、職業(yè)教育等領(lǐng)域客戶的信息化建設(shè)需求。在此基礎(chǔ)上,公司借助“人人通”等解決方案, 積極打通家校協(xié)同教學(xué)管理通道,為后續(xù)開展消費(fèi)端業(yè)務(wù)奠定基礎(chǔ)。
前瞻布局?jǐn)?shù)據(jù)運(yùn)營,開啟增值服務(wù)空間
公司數(shù)據(jù)資源豐富,可采集從國家級、區(qū)域級、學(xué)校級到班級、學(xué)生級的各類教育大數(shù)據(jù)。依托豐富數(shù)據(jù)資源,公司前瞻性布局教育大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用,已參與中國教育信息化基礎(chǔ)數(shù)據(jù)挖掘分析評價平臺、教育信息化評測與評價指標(biāo)體系等數(shù)據(jù)分析應(yīng)用平臺的建設(shè),未來有望提供基于教育大數(shù)據(jù)的決策支撐、個性化學(xué)習(xí)方案、學(xué)生學(xué)情分析等增值服務(wù)。
公司盈利預(yù)測
預(yù)計公司2016年完成增發(fā),2016-2018年攤薄EPS 為0.62、1.03、1.38元。公司深耕大屏顯示設(shè)備領(lǐng)域多年,通過強(qiáng)化教育軟件、服務(wù)實力, 積極打造智慧教育綜合解決方案,前瞻性布局教育大數(shù)據(jù)運(yùn)營業(yè)務(wù),看好公司成長為教育信息化龍頭。
風(fēng)險提示
業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)型進(jìn)度不及預(yù)期。
科教,把握,政策,契機(jī),加速,教育,信息化,龍頭,轉(zhuǎn)型








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