記者 楊美

　　在近期的大商所“高校期貨人才培育項目五周年會議”上，來自協(xié)會、期貨公司的相關(guān)負責人圍繞高校期貨人才培育項目經(jīng)驗展開交流。與會人員一致認為，期貨行業(yè)需要持續(xù)培養(yǎng)具有核心能力的專業(yè)人才，為推動行業(yè)高質(zhì)量發(fā)展、提升服務(wù)實體經(jīng)濟能力提供有力保障。

　　高校項目破解期貨行業(yè)人才發(fā)展難題

　　據(jù)中期協(xié)相關(guān)部門負責人介紹，目前，我國期貨從業(yè)人員已超7萬人，呈現(xiàn)總數(shù)持續(xù)小幅增長的特點。在全體人員中，期貨公司總部人員占比較大，其中又以經(jīng)紀業(yè)務(wù)人員居多，在職能部門中信息技術(shù)人員、客服、交易風控人員分別占比前三，同時各期貨公司風險管理公司人員已達3000人，接近期貨公司總?cè)藬?shù)的10%。與此同時，客戶開發(fā)和客戶服務(wù)崗位從業(yè)人員的流動性較高，高管人員、執(zhí)行委托、財務(wù)等崗位從業(yè)人員出現(xiàn)凈流出。

　　面對實體企業(yè)日益增長的風險管理需求，期貨市場服務(wù)能力和水平也需穩(wěn)步提升，如何持續(xù)培養(yǎng)高素質(zhì)青年人才成為擺在行業(yè)面前的一道重要課題，而大商所高校項目則為這一課題提供了有益的、值得借鑒推廣的思路。廣發(fā)期貨總經(jīng)理徐艷衛(wèi)認為，大商所高校項目為行業(yè)培養(yǎng)了一批具備風險管理意識、了解期貨市場的金融人才，壯大了期貨行業(yè)的后備力量，為打造產(chǎn)、學、研一體化提供了有力保障，擴大了交易所、期貨公司在高校間的影響力。

　　校企深度合作 構(gòu)建產(chǎn)學研、教學培一體化機制

　　圍繞大商所高校項目，59家期貨公司、10家行業(yè)協(xié)會同85所高校開展了深度合作，形成了課程設(shè)置科學、師資實力雄厚、理論實踐結(jié)合的立體化培訓體系。

　　2017年，中糧期貨與對外經(jīng)濟貿(mào)易大學開啟了高校人才培育工作。中糧期貨高度重視復(fù)合型模擬交易人才的培養(yǎng)，每次實驗課程累計交易時間達到10個月。同時，中糧期貨為優(yōu)秀學員提供了為期3個月的實習機會，共有48位學生在中糧期貨進行過實習。此外，雙方還在研究生學位論文審核答辯、科研課題合作、研究人員互聘等方面開展了更全面的合作，五年來累計舉辦活動和合作項目達35項。

　　北京期貨商會積極發(fā)揮轄區(qū)輻射作用以及高校與期貨公司間的橋梁紐帶作用，自2017年起，便與中央民族大學、中國農(nóng)業(yè)大學、北京工業(yè)大學開展合作，共培養(yǎng)學生796人。2022年4月，中央民族大學將此項目納入本科培養(yǎng)方案中。北京期貨商會按照“緊貼市場前沿、緊貼學校特色，緊貼學生需求”的基本原則，設(shè)置了期貨市場發(fā)展及基礎(chǔ)制度、期貨應(yīng)用理論與實踐、期權(quán)及創(chuàng)新業(yè)務(wù)介紹、研究與投資方法論和期貨公司崗位及實踐等五大模塊的課程，形成了模擬交易、企業(yè)探訪、實習實踐等要素構(gòu)成的實踐體系，先后帶領(lǐng)學生走入北京合益榮投資集團、旭陽集團等產(chǎn)業(yè)企業(yè)進行實地調(diào)研。

　　一德期貨在與天津財經(jīng)大學合作開展高校項目的過程中，聯(lián)合成立了高校項目工作組和教學管理委員會。作為項目延伸，一德期貨還面向項目獲獎學生舉辦夏（秋）令營，內(nèi)容涵蓋實務(wù)培訓、參觀考察、集體面試，并提供多個實習崗位，安排部門負責人或骨干員工擔任學生的實習導師，確保學生實習實踐期間學有所獲。2019年，一德集團黨委與天津財經(jīng)大學金融學院黨委簽署校企黨建共建協(xié)議，進一步實現(xiàn)“黨建引領(lǐng)、協(xié)同育人”。

　　華泰期貨則打破地域限制，先后與暨南大學、南京農(nóng)業(yè)大學、南京財經(jīng)大學開展合作。在課程設(shè)置方面，華泰期貨一直緊跟行業(yè)發(fā)展脈搏，持續(xù)迭代更新課程內(nèi)容，不僅融入套保企業(yè)財務(wù)報表分析及風險管理、金融科技創(chuàng)新等內(nèi)容，更是在今年的課程計劃中加入對期貨和衍生品法的解讀。為了提升學生參與度，還將期末筆試改為抽簽分組進行案例分析和期末結(jié)課報告。

　　南華期貨董事總經(jīng)理、產(chǎn)業(yè)委員會執(zhí)行委員唐啟軍表示，高校項目有助于培養(yǎng)更多人才進入期貨行業(yè)、進入實體經(jīng)濟，進而促進整個行業(yè)的發(fā)展，也起到了面向大學生普及期貨知識的巨大作用?！疤貏e是高校課程計入學分制后，學生的學習積極性更高了。有一次我在吉林大學授課，300多人的大教室座無虛席，有的同學甚至站著聽，可見高校學子對衍生品非常感興趣。”他說。

　　建立期貨行業(yè)人才培養(yǎng)有效機制

　　對于打造期貨行業(yè)人才培養(yǎng)行之有效的長效機制，各期貨公司相關(guān)負責人紛紛建言獻策。

　　【永安期貨(600927)、股吧】副總經(jīng)理石春生表示，“目前，期貨市場服務(wù)產(chǎn)業(yè)面臨著開發(fā)周期長、服務(wù)成本高的問題，懂現(xiàn)貨和期貨、場內(nèi)和場外、國內(nèi)和國外的服務(wù)產(chǎn)業(yè)類人才的系統(tǒng)化培養(yǎng)尤為重要，協(xié)會和交易所可以通過舉辦產(chǎn)業(yè)經(jīng)理人大賽等方式激勵和培養(yǎng)相關(guān)人才?！?/p>

　　上海東亞期貨副總經(jīng)理唐韻認為，課程中，同學們可以加入量化小組、研報小組等興趣小組；課程后，學生們可以通過校友會做到持續(xù)學習，通過就業(yè)對接會對接到有實際人才需求的企業(yè)，進而在大宗商品領(lǐng)域、實體經(jīng)濟領(lǐng)域就業(yè)，使高校項目的輻射作用在課程之外進一步擴大。