4月10日，新東方《2022中國(guó)大學(xué)生考研白皮書(shū)》在京發(fā)布。新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪出席發(fā)布會(huì)并面向現(xiàn)場(chǎng)700余大學(xué)生發(fā)表勵(lì)志演講，新東方教育科技集團(tuán)副總裁、新東方大學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理許順康、易觀分析總裁劉怡對(duì)白皮書(shū)進(jìn)行了深入解讀，新東方教育科技集團(tuán)資深考研教師王江濤分享了考研備考攻略。本場(chǎng)發(fā)布會(huì)從考研趨勢(shì)到備考指導(dǎo)，再到個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展規(guī)劃，多維度為大學(xué)生指點(diǎn)迷津。

　　　　研究生學(xué)歷成求職“硬通貨”，多因素驅(qū)動(dòng)考研熱

　　2021年，中國(guó)考研報(bào)名人數(shù)達(dá)377萬(wàn)人，較2020年增長(zhǎng)10.6%，自2016年以來(lái)考研報(bào)名人數(shù)逐年攀升，“考研熱”備受關(guān)注。

　　為了幫助考研學(xué)子更準(zhǔn)確地把握趨勢(shì)、科學(xué)備考，新東方自2017年首次發(fā)布《中國(guó)大學(xué)生考研白皮書(shū)》以來(lái)，已連續(xù)發(fā)布四年，憑借大數(shù)據(jù)優(yōu)勢(shì)和教學(xué)教研積淀，呈現(xiàn)考研發(fā)展歷程、方向趨勢(shì)及備考經(jīng)驗(yàn)，為考生指點(diǎn)航向，在大學(xué)生中產(chǎn)生良好反響。

　　最新發(fā)布的《2022中國(guó)大學(xué)生考研白皮書(shū)》有兩大亮點(diǎn)。首先，由一本增至三本，內(nèi)容更加豐富詳實(shí)。其中重新編排的《考綱篇》匯集了過(guò)去幾年的考研真題解析，從各科目考情分析到備考策略，為考生提供詳細(xì)指導(dǎo)；《考研志》則通過(guò)全國(guó)26個(gè)城市考研成功學(xué)子的經(jīng)驗(yàn)和心得分享，解答考研學(xué)子最關(guān)心的話題，并給予其精神的鼓舞。

　　值得注意的是，今年新東方首次聯(lián)合第三方大數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)易觀分析，發(fā)布《中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)白皮書(shū)2021》，從行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)格局、行業(yè)用戶洞察以及行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)四個(gè)層面對(duì)中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)進(jìn)行了全面的分析和洞察。該報(bào)告歷時(shí)94天完成，調(diào)研樣本覆蓋全國(guó)25個(gè)城市，力圖呈現(xiàn)中國(guó)考研行業(yè)的真實(shí)圖景，為學(xué)生和從業(yè)者提供更加客觀權(quán)威的數(shù)據(jù)參考。

　　易觀分析總裁劉怡就考研熱的背景、考研培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)進(jìn)行了專業(yè)解讀。劉怡表示，考研人數(shù)的逐年攀升，是政策、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、技術(shù)等因素共同驅(qū)動(dòng)的結(jié)果。一方面，中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式的切換引發(fā)人才需求變化，疊加疫情后經(jīng)濟(jì)放緩，導(dǎo)致企業(yè)招聘規(guī)模縮減，對(duì)人才的復(fù)合能力要求越來(lái)越高。另一方面，“靈活用工”的迅速發(fā)展，使得個(gè)體和組織的關(guān)系發(fā)生變化，人才的高頻流動(dòng)意味著口碑等軟實(shí)力的效力減弱，簡(jiǎn)歷上的“硬通貨”背書(shū)愈發(fā)重要，而研究生學(xué)歷就是其中之一。

　　政策方面，研究生招生規(guī)模連續(xù)擴(kuò)大且結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化，帶來(lái)了更多機(jī)會(huì)，2020年招生突破100萬(wàn)人，其中專業(yè)碩士招生占比超60%。而企事業(yè)單位對(duì)學(xué)歷要求的提升和研究生學(xué)歷的薪資優(yōu)勢(shì)，也令研究生學(xué)歷備受追捧。易觀分析預(yù)測(cè)，在上述因素驅(qū)動(dòng)下，未來(lái)研究生報(bào)考人數(shù)還將繼續(xù)保持增長(zhǎng)。

　　　　往屆生占半數(shù)，“三跨”生占比高，考研難度加大

　　新的經(jīng)濟(jì)社會(huì)背景下，考研人群特性、院校選擇有哪些新趨勢(shì)？考生的需求有哪些變化？新東方教育科技集團(tuán)副總裁、新東方大學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理許順康，結(jié)合白皮書(shū)進(jìn)行了深入解讀。

　　（新東方教育科技集團(tuán)副總裁、新東方大學(xué)事業(yè)部總經(jīng)理許順康進(jìn)行主題分享）

　　許順康表示，近年來(lái)考研人群有兩個(gè)特征值得關(guān)注。一是往屆生占比持續(xù)提升。2020年往屆生占研究生報(bào)名總?cè)藬?shù)的比例高達(dá)49.1%，部分院校往屆生報(bào)考比例約六成，而往屆生群體普遍缺乏學(xué)習(xí)資源與備考環(huán)境，另外，重點(diǎn)院校研究生推免比例居高不下，導(dǎo)致以重點(diǎn)院校為目標(biāo)的考生面臨更為激烈的競(jìng)爭(zhēng)；二是“三跨生”占比較高?？鐚I(yè)、跨學(xué)校、跨地區(qū)報(bào)考考生占比分別為48%、78%、63%，這部分學(xué)生不僅需要專業(yè)的學(xué)科知識(shí)輔導(dǎo)，更需要系統(tǒng)的規(guī)劃和方向指引。

　　隨著在線學(xué)習(xí)方式融入新生代學(xué)生人群，學(xué)習(xí)場(chǎng)景正在發(fā)生改變，而疫情進(jìn)一步改變了學(xué)生的備考習(xí)慣?！吨袊?guó)考研培訓(xùn)行業(yè)白皮書(shū)2021》顯示，在考研培訓(xùn)授課方式上，用戶更加偏好OMO授課模式。易觀認(rèn)為該模式能夠融合線上線下教培優(yōu)勢(shì)，形成完整的備考鏈路，帶來(lái)更好的用戶體驗(yàn)和學(xué)習(xí)效果。據(jù)此判斷，線上線下融合發(fā)展，將成為考研培訓(xùn)行業(yè)主流。

　　《中國(guó)考研培訓(xùn)行業(yè)白皮書(shū)2021》還顯示，21至24歲的青年是考研大軍的絕對(duì)主力，隨著00后作為互聯(lián)網(wǎng)原住民逐漸成為考研主體，學(xué)生考研需求更加復(fù)雜多元，從以上課接受輔導(dǎo)為主，變?yōu)榘ㄔ盒Ｐ畔?、試題、復(fù)習(xí)方法甚至心理輔導(dǎo)在內(nèi)的綜合性服務(wù)，信息接收與獲取方式也呈現(xiàn)個(gè)性化趨勢(shì)。

　　許順康表示，為滿足考研群體不斷變化的需求，近年來(lái)，新東方深耕一站式服務(wù)與OMO模式，通過(guò)產(chǎn)品與模式的升級(jí)，不斷提升考研培訓(xùn)的體驗(yàn)和效果。

　　一方面，在英語(yǔ)優(yōu)勢(shì)科目的基礎(chǔ)上，實(shí)現(xiàn)考研培訓(xùn)全學(xué)科均衡發(fā)展，并基于技術(shù)手段和大數(shù)據(jù)積累，為學(xué)生指導(dǎo)考研目標(biāo)制定和各階段復(fù)習(xí)計(jì)劃，制定個(gè)性化考研方案，力求提升學(xué)生備考效率。另一方面，發(fā)力OMO模式，將線上線下資源全面打通和復(fù)用，實(shí)現(xiàn)全場(chǎng)景、全階段的高效融合。如線上可以滿足學(xué)生在線課程、題庫(kù)刷題、背單詞等高頻需求，而線下則提供重難點(diǎn)答疑、模擬測(cè)試，保障學(xué)習(xí)氛圍及效果。

　　目前新東方考研已形成較為成熟的線上線下產(chǎn)品體系：通過(guò)考研無(wú)憂計(jì)劃、考研集訓(xùn)營(yíng)、考研全科課程等產(chǎn)品矩陣，以及“新東方考研APP”、"新東方在線APP"等在線工具，搭建起一站式學(xué)習(xí)平臺(tái)，為學(xué)生提供便捷高效的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。據(jù)悉，2020年新東方考研服務(wù)學(xué)員數(shù)量超40萬(wàn)人次，位居行業(yè)頭部地位。

　　除考研外，新東方的教學(xué)與服務(wù)已覆蓋四六級(jí)、托福、雅思、GRE、GMAT等國(guó)內(nèi)外升學(xué)考試，以及教師資格證考試、財(cái)會(huì)考試等職業(yè)考試，針對(duì)學(xué)生從大一到大四的多元化學(xué)習(xí)需求，提供全周期一站式解決方案。

　　發(fā)布會(huì)上，新東方資深教師王江濤分享了2022考研英語(yǔ)高分攻略，即攻克詞匯、精研真題、適當(dāng)?？?，他分別就三方面為考研學(xué)子詳細(xì)答疑解惑，并以三位學(xué)生“逆襲”名校的故事，鼓舞大學(xué)生逐夢(mèng)前行。

　　　　新東方關(guān)注大學(xué)生學(xué)習(xí)，更致力于其終身成長(zhǎng)

　?。ㄐ聳|方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪帶來(lái)勵(lì)志演講）

　　作為大學(xué)生的“老朋友”，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪再次登臺(tái)開(kāi)講，為考生注入信心與力量。俞敏洪表示，人生的兩個(gè)要素，第一是抓住當(dāng)下，第二是關(guān)注未來(lái)，而設(shè)定目標(biāo)便是連接當(dāng)下與未來(lái)的重要方式。對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，考研便是一個(gè)“務(wù)實(shí)”的目標(biāo)，能夠引領(lǐng)其邁上更高的臺(tái)階。“不過(guò)，上不上研究生，不能決定人生的河流能流多遠(yuǎn)，想爬的山能爬多高，因?yàn)槲覀兲幵谝粋€(gè)變動(dòng)的、開(kāi)放的、有著無(wú)限可能性的社會(huì)。”在充滿機(jī)遇的時(shí)代，最重要的是擁有奮斗的動(dòng)力和奮斗的精神，他勉勵(lì)學(xué)生塑造專注、大氣、樂(lè)觀、向上的素質(zhì)和品格，并養(yǎng)成自律的習(xí)慣，用奮斗實(shí)現(xiàn)理想。

　　正如俞敏洪所言，大學(xué)不僅是求學(xué)的黃金時(shí)期，更是錘煉職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、塑造人品人格的關(guān)鍵階段。為了更好地滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)與發(fā)展需求，新東方整合優(yōu)質(zhì)資源，在2020年5月成立了大學(xué)生學(xué)習(xí)與發(fā)展中心，在提供升學(xué)、求職類教學(xué)服務(wù)的同時(shí)，更關(guān)注大學(xué)生的自我成長(zhǎng)與發(fā)展，不僅通過(guò)專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃和職業(yè)測(cè)評(píng)、豐富的實(shí)習(xí)產(chǎn)品和就業(yè)指導(dǎo)，幫助大學(xué)生找準(zhǔn)自己的職業(yè)定位、提高未來(lái)的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，更通過(guò)公益活動(dòng)、主題講座，引領(lǐng)大學(xué)生在學(xué)好知識(shí)、增長(zhǎng)才干的同時(shí)，樹(shù)立積極向上的人生觀、價(jià)值觀，形成受益一生的精神和品質(zhì)。

　　事實(shí)上，新東方始終將提升青年的精神力視為己任，并付出堅(jiān)實(shí)行動(dòng)，如連續(xù)16年開(kāi)展“夢(mèng)想之旅”系列活動(dòng)，俞敏洪率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)以邊走邊演講的形式，把勵(lì)志火種灑向全國(guó)；先后出資1億元，已連續(xù)13年在全國(guó)尋訪“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，激勵(lì)大學(xué)生自立自強(qiáng)；連續(xù)7年發(fā)起“百日行動(dòng)派”，帶領(lǐng)學(xué)生在一點(diǎn)一滴的堅(jiān)持中成就更好的自己。今后，這些活動(dòng)還將以創(chuàng)新的方式深入開(kāi)展。