嚴(yán)禁公布高考狀元是如何說(shuō)的？為什么不讓公布了？讓我們一起來(lái)看一下吧，下面我們一起來(lái)看一下，相關(guān)內(nèi)容有哪些呢？

　　近日，教育部發(fā)布《關(guān)于做好2021年普通高校招生工作的通知》，要求積極穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革，嚴(yán)禁通過(guò)任何形式公布、宣傳、炒作“高考狀元”“高考升學(xué)率”“高分考生”，深入實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃，進(jìn)一步完善招生程序和辦法，優(yōu)化考核內(nèi)容和形式。

　　“高考狀元” 一般指中國(guó)大陸地區(qū)“全國(guó)普通高等學(xué)校招生全國(guó)統(tǒng)一考試”各省市、自治區(qū)和直轄市的高考成績(jī)第一名。按照高考分?jǐn)?shù)是否加分分為“裸分狀元”與“加分狀元”。按照高考分科分為“文科狀元”與“理科狀元”。另外還有“復(fù)讀狀元”。長(zhǎng)期以來(lái)，高考狀元作為中國(guó)各地區(qū)高考的第一名，因其特有的商業(yè)價(jià)值和教育影響引起了全社會(huì)的強(qiáng)烈關(guān)注，高考狀元的光環(huán)映射著狀元情結(jié)和狀元文化，牽動(dòng)著中國(guó)全體考生、高校、中學(xué)、老師、家長(zhǎng)、商家、媒體乃至全社會(huì)的眼球，成為高考賽場(chǎng)上萬(wàn)人矚目的焦點(diǎn)。

　　1977年9月，中華人民共和國(guó)教育部在北京召開(kāi)全國(guó)高等學(xué)校招生工作會(huì)議，決定恢復(fù)已經(jīng)停止了10年的全國(guó)高等院校招生考試，以統(tǒng)一考試、擇優(yōu)錄取的方式選拔人才上大學(xué)，自此高考狀元的稱謂產(chǎn)生了。

　　2019年5月6日，教育部黨組書記、部長(zhǎng)陳寶生指出，嚴(yán)禁宣傳“高考狀元”、“高考升學(xué)率”，加強(qiáng)對(duì)中學(xué)高考標(biāo)語(yǔ)的管理，堅(jiān)決杜絕任何關(guān)于高考的炒作。 2021年2月8日教育部嚴(yán)禁以任何形式公布高考狀元. 

　　教育部規(guī)定，健全疫情防控常態(tài)化下高考組織工作機(jī)制。各地各校應(yīng)在當(dāng)?shù)攸h委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真履行主體責(zé)任，按照國(guó)家教育考試組考防疫要求，結(jié)合實(shí)際進(jìn)一步細(xì)化和落實(shí)組考防疫工作方案，保障廣大考生和考試工作人員的生命安全和身體健康，嚴(yán)格落實(shí)安全保密制度，嚴(yán)厲打擊考試舞弊行為，完善突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

　　通知還提出，完善高考入學(xué)機(jī)會(huì)公平保障機(jī)制；今年繼續(xù)實(shí)施重點(diǎn)高校專項(xiàng)計(jì)劃；進(jìn)一步落實(shí)和完善進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女在流入地參加高考的政策，加強(qiáng)高考報(bào)名資格審核，嚴(yán)厲打擊“高考移民”，切實(shí)維護(hù)招生秩序。

　　深化高?？荚囌猩母镆彩墙衲甑闹攸c(diǎn)任務(wù)之一。

　　教育部要求，河北、遼寧、江蘇、福建、湖北、湖南、廣東、重慶等第三批高考綜合改革省份全力做好新高考落地各項(xiàng)工作，精心制定考試和錄取工作方案，確保改革平穩(wěn)落地；深化考試內(nèi)容改革，堅(jiān)持立德樹(shù)人，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展的考查和引導(dǎo)；深入實(shí)施強(qiáng)基計(jì)劃，進(jìn)一步完善招生程序和辦法，優(yōu)化考核內(nèi)容和形式；大力推進(jìn)高職院校分類招考，完善“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)方式。

　　各地各校強(qiáng)化高校考試招生監(jiān)督管理；嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家、省級(jí)、高校、中學(xué)四級(jí)信息公開(kāi)制度；嚴(yán)格落實(shí)高校招生“30個(gè)不得”“八項(xiàng)基本要求”等工作紀(jì)律，嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃和招生政策，嚴(yán)厲查處違規(guī)行為。

　　教育部將會(huì)同有關(guān)部門強(qiáng)化對(duì)治安、交通、衛(wèi)生防疫等方面的綜合保障，為殘疾人平等參加高考提供合理便利。

　　高考狀元一般都去哪了？

　　恢復(fù)高考39年來(lái)，中國(guó)大陸高考狀元選擇就讀專業(yè)基本上是各個(gè)時(shí)期社會(huì)公認(rèn)的最具競(jìng)爭(zhēng)力、最賺錢和最熱門的本科專業(yè)。特別是2000年以來(lái)，全國(guó)高考狀元紛紛拋棄理學(xué)和工學(xué)專業(yè)，扎堆就讀經(jīng)濟(jì)管理等熱門專業(yè)，專業(yè)領(lǐng)域分布不均衡；在專業(yè)選擇上狀元們大都一味迎合社會(huì)潮流追捧名牌大學(xué)熱門專業(yè)，忽視個(gè)人興趣愛(ài)好，直奔高額獎(jiǎng)學(xué)金、扎堆經(jīng)管專業(yè)、難出拔尖人才。

　　清華、北大是絕對(duì)的主流，絕大多數(shù)的狀元都被清華、北大招去。這點(diǎn)大家也司空見(jiàn)慣，毫不驚奇。

　　在已知的狀元中，一共43名文理科高考狀元中被清華北大搞定。其中去清華大學(xué)的有23人，去北京大學(xué)的有20人，清華大學(xué)的狀元數(shù)略占優(yōu)勢(shì)。

　　這個(gè)才是最重要的，從數(shù)據(jù)中可以看出：

　　1、計(jì)算機(jī)專業(yè)占絕對(duì)的主流

　　是個(gè)大頭。狀元們的眼界都很高，計(jì)算機(jī)這幾個(gè)也是熱門，頂級(jí)院校、頂級(jí)專業(yè)的就業(yè)前景很好。

　　2、經(jīng)管、金融類應(yīng)居第二

　　說(shuō)明與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的熱度不減，時(shí)代不同了，學(xué)好經(jīng)管和金融，薪資福利肯定不會(huì)太差?？磥?lái)，市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，一切向錢看齊，狀元們也是常人，未能免俗，可以理解。

　　其他的電子信息，工科實(shí)驗(yàn)班等，也都是熱門，相關(guān)的教育軟硬件資源、就業(yè)資源、人脈資源，都是非常人所能享受到的，也許這就是差距。

　　在中國(guó)大陸各地區(qū)省級(jí)狀元中，北京市女性最強(qiáng)勢(shì)，考場(chǎng)稱雄所占比例達(dá)69.44%，蟬聯(lián)全國(guó)第一；遼寧省列第2，為68.57%；福建省居第3，為66.67%。其中，全國(guó)共有19個(gè)省市自治區(qū)女性比例超過(guò)男性，黑龍江、天津、河北、江蘇、福建、遼寧、北京等省市女狀元比例均超過(guò)60%。男女日趨平等，家長(zhǎng)愿意為女孩接受優(yōu)質(zhì)教育進(jìn)行投資、高考科目設(shè)置中語(yǔ)言類科目偏多，考試內(nèi)容中考察記憶能力的比例過(guò)高、女生心理發(fā)育較男生更快心態(tài)更穩(wěn)定，細(xì)致耐心度比男生更高等是導(dǎo)致高考賽場(chǎng)特別是高考狀元性別爭(zhēng)奪戰(zhàn)中出現(xiàn)“陰盛陽(yáng)衰”格局的三大原因。

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